空白課程發展

示範教案分析-5-6年段:多采多姿的蛙類世界

示範教案

教學策略應用

遊戲式教學

資料提供 李承恩、黃雅倫
類別 分享 人數 不限
活動名稱
青蛙的一生
活動方式
  • 學生分小組一起討論製作主題,選定一種蛙共同繪製。
  • 完成之後,請一位代表或集體上台分享,並表演及敘述故事內容。
  • 每一小組發表完畢之後,老師馬上講評,除了鼓勵之外,還要指正錯誤及補充不足之處。
  • 活動可以不必限定為青蛙的一生,可以是任何四段有相關性的故事。

製作步驟:

  1. 將2:1長方形卡紙劃分成8×4個正方形。
  2. 如圖裁剪實線、對摺虛線。
  3. 將斜線處相互黏貼。
  4. 由內向外,左右(或上下)翻開,翻開時必須將外側部分同時向後翻轉【不太容易理解,請自行試試看!】
  5. 同上步驟,再由內向外,上下(或左右)翻開,不斷連續由內向外翻,共有四個主畫面。
  6. 選定一起始畫面,將「卵→蝌蚪→長後腳的蝌蚪→長前腳的蝌蚪→幼蛙→成蛙→交配」等圖繪入這四個主畫面中(可簡化成卵→蝌蚪→長腳的蝌蚪→成蛙即可)。
  7. 不斷循環翻轉,即可完成青蛙的一生。

【簡易作法:下載「青蛙的一生-樣版」,列印在A4卡紙或白紙上,再.延續上述作法2-7即可。】


背後含意
  1. 引起學生興趣,主動學習及認識蛙類的生態
活動場地
室內或戶外,學生繪圖需要桌椅。
活動器材
2:1長方形淺色卡紙、著色工具(彩虹筆、彩色筆…)、剪裁工具(剪刀或刀片)、黏貼工具(膠水或雙面膠)。
配合資料:圖鑑(可向台灣科學教育館索取「探索台灣的蛙類」一書或者向科教館合作社劃撥購買一本科教館網址http://www.ntsec.gov.tw)
安全注意
改做來源