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教學流程 |
說明 |
引起動機
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- 到社區公園尋蛙之前，先想想看，你曾經看過哪些蛙類？有何特殊經驗
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學生自由發表。 |
| 發展活動 |
利用「調查社區的蛙類」簡報檔，老師口頭說明蛙類調查方法。 |
由老師操作連線導覽，配合口頭說明。 |
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盡量穿長袖及長褲、噴防蚊液、帶手電筒。 |
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- 說明蛙類研究學術單位、網路資源，野外觀察前，鼓勵學生先收集資料。
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- 建議分組活動，並指定任務，例如指定同學當某種蛙類代言人並紀錄看到的隻次，讓同學合作學習。
- 注意安全，建議15-20人一位助教或老師，體驗時間約1小時。
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可分小組先討論再報告發現哪些蛙類、數量、棲息環境。 |
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| 課後評量 |
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